前几天跟一个朋友谈起了生二胎的事情，石材翻新13825404095他说家里没老人帮忙带孩子，自己工作也比较忙，老婆也天天上班，不打算生二胎了。他忽然问我中国老人帮子女看孩子非常普遍，日本老人会不会帮子女看孩子呢？关于这个问题答案非常明确的，日本老人一般不会帮子女看孩子。那么，可能有的朋友会问，为什么日本的祖父母不帮忙看孙子呢？今天我们就从日本的社会文化角度分析这个问题。
一、从人才的培养看日本社会
战后，日本经济在很短时间内就得以恢复。特别是受朝鲜战争、越南战争的影响，日本作为美军的大后方，供应战时所需，为日本提供了许多工作岗位，“特需经济”是日本经济腾飞的重要因素。日本经济快速发展，更关键的因素是人才。二战期间，日本虽然在侵略中国等亚洲国家时，其本身也丧失了大量人口，二战后期美军大轰炸把日本很多城市炸成了废墟，不过日本保留下了大量的文化素质高，懂技术的人才，这些人才的储备是战后迅速重建的关键因素。
战争虽然将厂房炸毁，城市满是断垣残壁，但是日本拥有工业基础的人还在，他们大脑中依然知道怎样生产飞机、轮船、汽车等工业制成品，所以日本战后经过10年的发展，工业生产能力已经大幅提升，经济也得以恢复。从1955年开始，日本经济出现高速发展的势头，日本从此进入了“经济高速成长期”。
日本的人才储备起于江户末期，当时的武士阶层特别重视文化修养，为日本统治阶层提供了大量高素质的人才。明治维新后，日本大搞文明开化，对国民的教育和人才培养更加重视，各种启蒙思想、科技技术在学校里传播，使普通日本人也能接触科学和文化。此时的日本教育上学习西方，女性同样接受近代化教育，军事上模仿英、法、德等国，逐渐走上了军事强国之路。
日本人重视教育的程度是我们想象不到的。首先教师在日本绝对是受尊重的，无论收入还是社会地位都非常高，这促使教师更爱岗敬业，对教育精益求精；其次国家教育经费也绝不吝啬，比如中日甲午战争后，中国向日本割地赔款，日本将得到的这笔钱除了用于强军之外，还特别拨出部分经费支援教育。
要知道日本此时与中国的战争本身没有底气，财力其实也很空虚，他们是硬着头皮跟中国较量的，但这次他们赌赢了。日本政府就将部分经费用于教育，培养更多科技、军事、哲学等方面的人才；另外，日本学生享受不少待遇。在明治后期，学生在公立学校上学就有配餐，中午能免费吃到学校配发的食品，因此一些家庭经济条件比较差的学生也有机会学习。
二、从社会分工看日本社会
战后日本经济高速发展，背后的支撑力量就是家庭中的女性成员。此时日本男性大部分在职场拼搏，很少顾及家庭，女性结婚后成为家庭主妇相夫教子，于是日本社会发展成为“男主外，女主内”的结构，也正因为女性专注于家庭，日本男性在外面工作才少了后顾之忧，在工作方面特别卖力，促进日本经济高速发展，出现了战后的经济奇迹（昭和の奇跡）。
随着日本经济的恢复，日本出现了第一波生育高潮，人口大量增加。随后，还出现过一两次生育高潮。不过从上世纪90年代开始，日本生育率显著下降，并不断呈现出少子老龄化。从日本的社会分工来看，男性在外工作，将家庭托付给妻子，妻子就承担了家里的大部分任务，带孩子当然也包括在内。正因为女性不工作，才有时间照顾家庭和小孩，所以也不需要再额外找祖父母过来帮忙。
三、从家庭文化看日本社会
在日本大部分家庭中教育孩子最多的一句话就是不要给别人添麻烦（人に迷惑をかけるな），因此日本小朋友从小在家就养成了比较独立的习惯，比如自己整理衣服、打扫卫生、处理垃圾、按时作息等，独立自主也是日本社会的正常规范。特别是孩子长大步入社会组建了家庭，独立生活更被看作是一种美德，不给父母添麻烦就是一种常识，同样，祖父母也尽量不去干涉孩子家庭生活的情况。
这样一来子女让自己父母带孩子就显得比较另类，时间久了还可能遭到周围邻居的非议，所以孩子还是尽量自己带。当然，如果有特殊情况祖父母也会帮着照看，不过最多三五天时间，时间久了双方都会有意见。
日本的年轻父母认为孩子的一切全托给祖父母，自己出去工作与孩子在一起的时间就非常少，所以自己的孩子本就应该自己带，注重培养和孩子的感情，陪伴孩子的成长。
比如按照皇室规矩，皇室的未来继承人到了一定的时候就要与父母“分居”，由宫内厅派人单独抚养，不过日本天皇明仁和皇后美智子生下长子德仁时，就坚持一定要把孩子带在自己身边，像普通小孩一样对待。皇室都开始转变了，普通百姓更将自己带孩子这件事视为理所当然，因此在日本祖父母帮忙带孩子就有些与众不同，而日本人的习惯中就害怕与众不同，所以年轻的父母首选自己带孩子。
三、从人口迁移看日本社会
日本人口逐渐向大中城市集中，人口主要集中在东京和大阪两大都市群。从各地来到大城市的年轻人离开父母生活，客观上产生了距离。另外，日本人到一个地方一般是租房子，房间面积也不大，父母跟着孩子来大城市也不现实，所以大部分年轻人结婚后都是自己带孩子，很多年轻妈妈即使有工作产后也不会马上复职，而是等育儿告一段落之后再寻求工作的机会。
日本的教育体系已经非常完善了，孩子在刚生下来几个月就可以进入保育园，年轻妈妈可以将孩子送到保育园再去工作，而且在此期间政府每月还发放经费鼓励生育。进入幼儿阶段，小朋友可就近入园，只要按时送到学校就行了，下午还有延时班，小孩在幼儿园时间比较久，父母带孩子的时间也就是晚上，这样一来父母负担就降低了，不需要父母赶来照顾孙子孙女。
现在日本政府为鼓励生育从准妈妈怀孕起就有经费补助，而且每月按时发放牛奶等营养品，孩子出生后进入公立幼儿园是免费的，学校配餐也是免费的，孩子每月还能得到一部分补助金，看来日本政府为鼓励生育也是蛮拼的。
四、从日本人性格特点看日本社会
日本人性格内敛，特别是男性不喜欢表达自己的想法，专注力大部分集中在工作上，对家人和孩子关注比较少。等到退休后，日本人也不愿意闲下来，很多人喜欢去国外从事支教、技术顾问等工作，客观上跟子女在一起的时间就比较少。从这方面来看，日本男性退休后不仅跟子女在一起时间比较少，跟妻子在一起时间也不多。
另外，随着日本老龄化加剧，日本人整体退休年龄也不断推迟，一般情况下男性65岁左右退休已经成为常态，甚至一些城市规定70岁以上才算老年人，这样一来子女即使结婚后生了小孩，父母仍在工作岗位上也不能帮助子女带小孩。
与中国相比，日本人家庭观念更淡，日本老人也没有带孙子享受天伦之乐的想法，这与日本的文化传统、生活习惯有着密切的关系。
与日本相比，中国的老人很早就希望抱孙子，期待下一代的到来，尤其是中国现在独生子女比较多，年轻人结婚后双方父母都催着要要下一代，老人从带孩子中找到了自己的价值，并且享受与家人团聚的天伦之乐，这些又是日本人感受不到的，所以对比两国的情况，不能说哪个更好，只能说哪个更适合。不过，作为中国人，我更喜欢中国人的生活方式，家人团聚、其乐融融也是美好生活中必不可少的部分。
看了本文的朋友，您喜欢日本年轻人独自带孩子的模式还是喜欢中国老年人帮着带孩子的模式呢？欢迎在下方留言指正！
参考文献：
1.船津徹 ：《世界標準の子育て》，ダイヤモンド社，2017年；
2.和久田学:<科学的に考える子育て》,緑書房,2020年。
