微课堂（视频）丨王燕红老师：读万卷书，行万里路

假期

去哪

2020.07.03

暑假要到啦

Happy HOLIDAY

上周很荣幸邀请到

全国优秀教师、浙江省特级教师

路桥区新桥镇初级中学教师

王燕红老师为大家带来一课

《读万卷书，产妇护理13825404095行万里路--暑假如何和孩子一起带着问题去旅行》

欢迎家长朋友们

点击以下微课堂视频进行学习~

亲爱的家长朋友们：

你们好！

欢迎来到路桥妇联家庭教育云课堂。我是来自路桥区新桥镇初级中学王燕红，今天很高兴能和大家一起聊一聊有关《读万卷书，行万里路——暑期如何和孩子一起带着问题去旅行》的话题。

旅行，要发挥学习功能最大化，经常和研学相结合，研学旅行是近十年来出现的新词，由我国古代游学、近代修学旅行，逐步演变发展而来。可追及春秋战国的“游学”，多指远游异地，从师学习，以所学游说诸侯，求取官职。孔子招徒讲学，率弟子们周游列国、传道授业，从困顿碰壁中体悟人生，开阔眼界，了解民风政情。及至战国，诸侯并起，厚招游学，广纳贤能。两汉承继战国游学之风，学子们为学经，远行访师问道，游学丰富了知识与阅历。唐代兴“壮游”、旅行学习之风，众多士子走出书斋，多作郊游、远行、交友、边塞之旅。至宋代和明清，游学、书院文化盛行，士人旅行制度化，社会逐步形成了“读万卷书，行万里路”的主流意识。20世纪30年代，著名教育家陶行知组织修学旅行。旅途中学生们爱心相助、增进情感，学到很多关在学校死读书学不到的知识，开创了我国修学旅行的先河。2013年，国务院办公厅印发《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》，倡导“逐步推行中小学生研学旅行”，才正式为研学旅行正名。

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为什么要旅游

1.旅游是一门活百科。“学生在学习开始时，对于抽象事物的理解整体比较弱，对书本知识的理解与掌握有困难，而旅游行知教育是一种在旅行途中通过让孩子亲身感知、体验大千世界来获得知识的教育方式，这种教育方式收获到的知识是牢固的、不易遗忘的、能够学以致用的。

比如暑假到天台华顶山去旅游，主峰高1098米，发现那里的气温很凉爽，宾馆中根本用不上空调，则对科学中提到海拔越高温度越低，每升高1000米，温度下降6℃有了深刻的体验。另外，每年华顶上的杜鹃花比山下的要晚20多天才开放，学生对“人间四月芬芳尽，山寺桃花始盛开”的高度认可。

带孩子出去旅游，最优目标地是哪儿、行前准备、旅行预算、吃住行、购物娱乐……旅途中处处皆学问，事事练能力。“走万里路，人生才能走得更高更远”。每一次细节上的抉择，都能让孩子在旅行中成长。一趟完美的亲子旅游，就是在实践古老的“行知教育”，利用旅游这个活百科，更好地促进孩子的学习成长。

2.旅游能激发求知欲。对于一些不爱学习的孩子，家长可以通过旅游激发孩子的求知欲望。家长在带孩子出去旅游时，让孩子事先做足准备，如查阅资料,了解当地的地理条件、风俗民情等，把孩子“想去玩”变成“想去了解”。同时，在游玩的过程中，通过亲身体验，让孩子们更好地了解书本上抽象的知识，化抽象为具体。

特别推荐家长常带小孩子去科技馆，因为孩子的成长是需要玩具的，而科技馆里的设备便是孩子学习成长中的“大玩具”，孩子可以在科技馆中获得很多小学以及初中的科学知识等等。

3.旅游能提高写作能力。孩子在家，很难写出靓丽的作文，写作难源于素材。“许多家长说孩子出去玩了，回来却连作文都不知道怎么写。” 写作难源于想象力差。家长应该在旅游过程中注重培养孩子的观察力和想象力，在孩子欣赏大自然绮丽风光的同时，将当地的名人典故融于山水，使山水“活起来”。

一旦孩子在旅途中做到“用耳听、用眼看、用脑思考”，他记录下来的材料就是一篇好作文。所以，家长要做的是在旅游途中培养孩子的观察力和想象力，让孩子留意四季气候的变化、花草树木的颜色等。“想象力给予孩子最直接最受用的就是提高写作能力”，语文老师认为想象力提高了，那遣词造句能力就提高了，写作便不再是难事。

4.旅游能培养思维能力。6岁前，旅游能激发孩子对世界的好奇，丰富想象力。6-10岁，小眼睛大视界，亲子携手看世界。可以从小学一年级开始启动有计划的旅游，在旅途中记录游学练习写作，“行万里路”的功效也就显现了。10-12岁，叛逆期不叛逆，让孩子融入世界。励志教育，是这个阶段孩子旅游的重要内容。10~12岁，正是父母放开手，鼓励孩子独立远行的时机。

12-15岁，是孩子性格成形期，是旅途中丰富的人际互动，打开了亲子深度交流的大门，期望的好性格正渐渐养成。此时的游学还能帮孩子收获自信，拓展国际视野，张扬个性。15-18岁，放开手，让孩子独步迈向世界。高中前带孩子旅游，希望他多学知识开眼界，注重旅游的教育功能。高中后陪孩子旅游，希望他放松、张弛有度，更注重旅游的释压功能。

5.旅游能建立友好亲子关系。旅行是加强家庭凝聚力的最好时机。家长和孩子共同经历美好时光，是多么甜蜜和惬意的事情啊。路桥区新桥镇初级中学唐涛校长他说在儿子考上路桥中学的时候，他陪儿子骑自行车从蓬街到路桥中学。不仅锻炼的身体，与儿子的关系进一步融洽。路桥区教研室章主任陪儿子走路从路桥到椒江看电影，陪儿子骑行车从路桥到杭州等锻炼孩子的意志力。

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到哪里旅游

德鲁福斯特认为，孩子无数次经历陌生的环境后，长大以后就不会读陌生的环境感到害怕， 而且能很快适应陌生环境。所以很多家长会选择孩子没有去过的风景区旅游。

人们通过旅游见到平生所未曾见过或未曾实际见过的景物，如去青海看盐湖，到海南岛去感受椰风海韵、去三亚游泳等。今年由于疫情，出于安全考虑，今年的暑假建议在台州内旅游，其实台州很多风景区值得一游。前几天在上海举行追着阳光去台州，台州有最秀美的山、最壮美的海、最鲜美的山海美食在等你！打造台州八条精品线路，分别为“新天仙配寻爱之旅”、“海岛风情浪漫之旅”、“禅修问道寻缘之旅”、“人文休闲度假之旅”、“鲜在台州美食之旅”、“四季花果采摘之旅”、“拥抱希望逐梦之旅”、“浙东唐诗之路目的地之旅”。当然还有其他的旅游路线。

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怎么旅游

行程前

带孩子旅行和自己旅行还是有所不同的，最好提前做好相应的准备。可以利用旅游书、地图、地球仪等道具，先给孩子们“打打预防针”。比如，要去大陈岛之前，可以先和孩子一起拿笔在地图上圈圈点点，让孩子找到自己住在哪个地方，离大陈岛有多远，中间隔了海，有多少公里。也可以买本旅游书，和孩子一起翻翻景点介绍，讲讲这里的故事传说，让孩子在没出发前，就心生憧憬，让等待出发的日子变得更幸福。每去一个地方，都可以在地图上标上一个小旗子，表示这是已经“征服”的领地。

行程中

让孩子感受自然的神奇。亲身验证是一种最好、最直观的看到真实世界的方式。很多时候，我们习以为常、司空见惯的东西，其实并不是本该如此的。比如到大陈岛旅游，坐轮船需要2个多小时，在船上感受到风浪颠簸越来越厉害，浪花越来越大，不由控制的嘴巴味觉、胃的蠕动生理反应开始了，已经到外海了，已经呕吐后满嘴的酸味。也感受到海水像童话般的蓝色。对海洋产生敬畏。有专家研究过。敬畏感会让人感受到自身的渺小。敬畏感不但对你的精神有好处，而且还对你的身体健康有帮助。敬畏感它模糊了你自身意识与外界的边界，从而让你感受到了更宏大的存在，这在心理学上被称为自我超越（self-transcendence）。敬畏感研究者克特纳的团队已经发现，敬畏感可以减少人们身体里发炎因子的产生，对免疫系统很有好处。不仅如此，感受到敬畏感，会让人们更加从容，觉得自己的时间比较充裕，更愿意去花时间帮助别人。

不登山，不知山高；不涉水，不晓水深；不赏奇景，怎知其绝妙。离开固有的环境，孩子必须开启自己所有的感知力量，去不断的观察和学习，让他们变得遇到问题不再大惊小怪， 能承受最坏的，也能享受最好的，会讲究，也能将就，走进人群，他们身上散发出来的将是不样的气质和魅力，而他们的人生，也将因此而不同。

行程后

通过到名胜古迹、革命圣地游览，往往能使我们体味到当年的风云人物、革命先辈的艰难历程，也必然对人生也有了新的认识和体会。回来后重新阅读那些书籍,细细品味,又有了许多新的感悟。读书使我们了解世界,可能无法准确客观。所以在读万卷书的同时,行万里路也很必要。书籍使人了解世界,而带着自己的阅历品读书籍更会加深自己的理解。在行程中,发现以前读了觉得无用处的书却展现了价值。很少有人在壮美的雪山脚下，会感受不到自然的伟大、生命的渺小；也很少会有人在开阔了眼界、壮大的胸怀之后，还会斤斤计较、睚眦必报。

读万卷书，行万里路，正如美国的小说家约翰·史坦贝克(John Steinbeck）所说，你走过的风景，见过的人，听过的绝妙音乐，令人久久不能回神的故事，它们都会穿过你的身体，留下痕迹。

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原标题：《微课堂（视频）丨王燕红老师：读万卷书，行万里路--暑假如何和孩子一起带着问题去旅行》